№ 26 (2015)

Статті

• ЗМІСТ ЖИТТЄВИХ ЦІННОСТЕЙ ТА ОРІЄНТАЦІЙ У ДЕВІАНТНИХ ПІДЛІТКІВ

  Mukola Babyi

  11-20

  • PDF

• ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ ЗАЛЕЖНОСТІ З ПОЗИЦІЇ СУБ’ЄКТНОГО ПІДХОДУ

  Iryna Bieriushcheva

  21-29

  • PDF

• СУБ’ЄКТИВНА ВИЧЕРПАНІСТЬ ОСОБИСТІСНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ТА ОСОБИСТІСНІ РЕСУРСИ ПОДОЛАННЯ СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ СИТУАЦІЙ

  Anastasiia Bolshakova

  30-40

  • PDF

• ОСОБИСТІСТЬ РИЗИКУ НА КРИЗОВИХ ЕТАПАХ ОНТОГЕНЕЗУ

  Oksana Vdovichenko

  40-50

  • PDF

• АКТИВІЗАЦІЯ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ОСІБ ВІКОВОЇ КАТЕГОРІЇ 50+: РЕСУРСНИЙ ПІДХІД

  Natalia Vichalkovska, Oksana Ivanashko

  51-60

  • PDF

• ДОСЛІДЖЕННЯ ЗАКОНОМІРНОСТЕЙ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНИХ ПОНЯТІЙНИХ СХЕМ ІЄРАРХІЧНОГО ТИПУ МЕТОДАМИ СТАТИСТИКИ

  Mukola Holovin, Nelia Holovina

  61-72

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОГЕНЕЗИ ФАХОВОГО ОТОТОЖНЕННЯ СУЧАСНОГО СТУДЕНТСТВА

  Daria Hoshovska

  73-84

  • PDF

• ФЕНОМЕНОЛОГІЯ ІНСТИТУЦІЙНОЇ ДЕПРИВАЦІЇ: РЕВІТАЛІЗАЦІЙНІ АСПЕКТИ

  Yaroslav Hoshovskyi

  84-96

  • PDF

• РИЗИКИ ПРОФЕСІЙНОГО ЗДОРОВ’Я ВЧИТЕЛЯ

  Tetiana Dziuba

  96-109

  • PDF

• ВПЛИВ ЕМПАТІЇ НА РОЗУМІННЯ ВИХОВАТЕЛЕМ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ В ПЕРЦЕПТИВНОМУ ВИМІРІ

  Natalia Dmytriyuk

  109-120

  • PDF

• МОДИФІКАЦІЯ ОПИТУВАЛЬНИКА ПЕРФЕКЦІОНІЗМУ Н. ГАРАНЯН, А. ХОЛМОГОРОВОЇ

  Tetiana Zavada

  120-133

  • PDF

• ПРАКТИКИ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАХИСТУ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ РИЗИКІВ І НЕБЕЗПЕК

  Larysa Zahray

  133-142

  • PDF

• ПСИХОЛІНГВІСТИЧНА ДІАГНОСТИКА Й РЕОРГАНІЗАЦІЯ НЕГАТИВНИХ ГЛИБИННИХ ПЕРЕКОНАНЬ ОСОБИСТОСТІ

  Larysa Zasiekina

  143-156

  • PDF

• ПРОЕКТУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО ПРОФЕСІЙНЕ МАЙБУТНЄ У ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ – УЧАСНИКІВ АНТИТЕРОРИСТИЧНОЇ ОПЕРАЦІЇ ЗАСОБАМИ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ

  Oleksandr Kovalchuk

  157-167

  • PDF

• ПСИХОЛОГІЧНІ ТЕНДЕНЦІЇ ПРОЯВІВ ОСОБИСТІСНОЇ ЗРІЛОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

  Natalia Kordunova, Liudmyla Potapchuk

  167-176

  • PDF

• ВІКОВА ДИНАМІКА ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

  Myxajlo Кots, О. Polishchuk

  177-187

  • PDF

• ТИПІЗАЦІЯ КОМУНІКАТИВНИХ ПРОВАЛІВ КРІЗЬ ПРИЗМУ ПСИХОЛІНГВІСТИКИ

  Oleksandr Lavrinenko

  187-199

  • PDF

• ВПЛИВ ОСОБИСТІСНИХ ЯКОСТЕЙ СТУДЕНТІВ НА РОЗУМІННЯ БРЕХНІ ЯК ПСИХОЛОГІЧНОГО ФЕНОМЕНУ

  Natalia Mayorchak

  199-208

  • PDF

• Лінгвокультурний прояв «Gemeinde»/»громади» в наративах канзаських менонітів із Волині

  John McCabe-Juhnke

  209-221

  • PDF (Англійська)

• АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ АТЕСТАЦІЇ КЕРІВНИКІВ У СФЕРІ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

  Nadia Medvid

  221-231

  • PDF

• ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІВ ІЗ РІЗНИМ РІВНЕМ АЛЬТРУЇЗМУ

  Kateryna Ostrovska

  232-241

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ТА ПРЕДИКТОРИ ЧАСОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ІНЖЕНЕРНО-ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

  Nina Pidbutska

  242-251

  • PDF

• ДИСКУРС ЯК МІЖДИСЦИПЛІНАРНЕ ПОНЯТТЯ ТА ЙОГО ПСИХОЛОГІЧНІ ВИМІРИ

  Natalia Saveliuk

  251-264

  • PDF

• ПРОБЛЕМА ОЦІНЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ УСПІШНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

  Iryna Syngaivska

  264-274

  • PDF

• Перспективи емпіричного дослідження особливостей соціально-психологічної адаптації мігрантів за допомогою дозвіллєво-танцювальних практик

  Andrii Smotritsky

  275-284

  • PDF

• ВПЛИВ МІЖПІВКУЛЕВОЇ МАНУАЛЬНОЇ АСИМЕТРІЇ НА ПСИХОЛІНГВІСТИЧНІ ПРОЯВИ ЧУТТЯ МОВИ СТУДЕНТІВ

  Galyna Trihub

  285-296

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕЖИВАННЯ САМОТНОСТІ В ОСІБ РАННЬОГО ЮНАЦЬКОГО ВІКУ

  Tetiana Fedotova

  297-307

  • PDF

• ХАРАКТЕРИСТИКА РОЛЬОВИХ ПРОФІЛІВ ПСИХОЛОГА

  Borus Khomulenko

  308-317

  • PDF

• ВОЛЬОВА ОРГАНІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ: ПОШУК РЕЛЕВАНТНИХ ДІАГНОСТИЧНИХ ПОКАЗНИКІВ

  Karina Shamlyan

  317-327

  • PDF

• Типи ресурсної спрямованості особистості

  Olena Shtepa

  327-337

  • PDF (Англійська)