ЦІЛЕПОКЛАДАННЯ ЯК ОСНОВА КОУЧИНГУ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ
DOI:
https://doi.org/10.29038/2227-1376-2018-31-171-182Ключові слова:
цілепокладання, ціль, спосіб, умови, мотив, коучинг.Анотація
У статті розкрито проблему цілепокладання як основу коучингу. Сучасна людина постійно стикається з необхідністю зміни й вибору цілей, виконання особистісних завдань, пов’язаних із кризою цінностей, пошуку власної ідентичності та осмислення життєвого шляху. Часто індивід не досягає поставленої мети або простежується проблема її постановки й визначення основних життєвих стратегій. У такому випадку одним із видів практичної допомоги є коучинг.
Дослідження має теоретико-методологічний характер. У цій праці зроблено детальний аналіз теорій цілепокладання провідних вітчизняних і зарубіжних психологів, таких як Л. Виготський, Дж. Келлі, К. Левін, О. Леонтьєв, Е. Лок, С. Рубінштейн, Т. Титаренко, О. Тихомирова, Ю. Швалб та ін. У результаті дослідження встановлено, що цілепокладання виступає конструктивним чинником людської діяльності, займає одне з провідних місць як у структурі діяльності, так і безпосередньо в процесі її реалізації; цілепокладання є визначальним чинником становлення особистості та є запорукою успішної життєдіяльності й суб’єктивного благополуччя; у єдиному процесі цілепокладання виокремлюємо лінії співвідношень «мотив-ціль», «ціль-спосіб», «ціль-умови», центральним із-поміж них є зіставлення цілі та способів.
На основі результатів теоретико-методологічного аналізу проблеми цілепокладання особистості й зіставлення їх із поняттям коучингу констатовано, що цілепокладання – це провідний процес коучингового підходу в терапевтичній діяльності психолога.
Для збільшення ефективності в процесі коучингу запропоновано дотримуватися базових етапів коучингу. Це постановка цілі, перевірка її реальності, окреслення способів досягнення цілі, формування самомотивації й підтримки та дії досягнення.
Посилання
2. Burde, P., Golovaha, E. Lyudi s istoriyami, lyudi bez istoriy. [People with stories, people without stories]. Zhiznennaya perspektiva i professionalnoe samoopredelenie molodezhi – Life Perspective and Professional Self-Determination of Youth. Kiev: Naukova dumka, 1998. 144 р.
3. Vigotskiy, L. S. (1956). Myishlenie i rech. Izbr. Psihol. Issledovaniya. [Thinking and speaking. Selected Psychological Studies]. M., S. 37–386 [in Russian].
4. Zlobina, O. H. (2004). Osobystist yak subiekt sotsialnykh zmin [Personality as a subject of social changes]. K. : ISNANU, 400 р. [in Ukrainian].
5. Leontev, A. N. (1975). Deyatelnost. Soznanie. Lichnost. [Activity. Consciousness. Personality]. M.: Politizdat, 304 р. [in Russian].
6. Levin, K. (2000). Teoriya polya v sotsialnyih naukah [Field Theory in Social Sciences]. SPb. : «Sensor», 2000. 368 р. [in Russian].
7. Morosanova V. I., Aronova E. A. (2007). Samosoznanie i samoregulyatsiya povedeniya [Self-awareness and self-regulation of behavior]. M. : Izd-vo«Institut psihologii RAN». 213 р. [in Russian].
8. Reva, M. M. (2016). Sotsialno-psykholohichni determinanty zhyttievoho tsile pokladannia [Socio-psychological determinants of life goal-setting.]. Psykholohiia i osobystist – Psychology and personality. No 1 (9). Р. 207–216. URL: http://dspace. pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/5551/1/Reva.pdf (17.05.2018) [in Ukrainian].
9. Rubinshteyn, S. L. (1973). Chelovek i mir [Man and the world]. Problemyi obschey psihologi – Problems of general psychology. M.: PedagogIka, Р. 255–385 [in Russian].
10. Sliusarevskyi, M. M. (2007). Sotsialna sytuatsiia v Ukraini: sproba otsinky z pohliadu formuvannia ta proiavu subiektnoho potentsialu osobystosti [Social situation in Ukraine: an attempt to assess from the standpoint of the formation and manifestation of the subjective potential of the individual]. Naukovi studii iz sotsialnoi ta politychnoi psykholohii – Scientific studies on social and political psychology. K.: Milenium, Vyp. 16 (19). Р. 109–127 [in Ukrainian].
11. Tytarenko, T. M. (2003). Zhyttievyi svit osobystosti : u mezhakh i za mezhamy budennosti [The vital world of personality: within and beyond the ordinary]. K. : Lybid, 2003. 376 р. [in Ukrainian].
12. Tytarenko, T. M., Larina, T. O. (2009). Zhyttiestiikist osobystosti : sotsialna neobkhidnist ta bezpeka [Resilience of the person: social necessity and safety]. K. : Marych, 76 р. [in Ukrainian].
13. Tytarenko, T. M. (2007). Zhyttievi domahannia osobystosti: kolektyvna monohrafiia [Life claims of personality: collective monograph]. K . Pedahohichna dumka, 456 р. [in Ukrainian].
14. Shvalb, Yu. M., Vernik O. L., Harnets, O. M. ta in. (2007). Ekoloho-psykholohichni chynnyky suchasnoho sposobu zhyttia: kolektyvna monohrafiia [Ecological and psychological factors of the modern way of life]. Pedahohichna dumka , 276 р. [in Ukrainian].
15. Shvalb, Yu. M. (1997). Tselepolaganie kak fenomen soznaniya [Target setting as a phenomenon of consciousness]. K. : Stilos, 72 р. [in Russian].
16. Yung, K. G. (1995). Psihologicheskie tipyi [Psychological types]. SPb. : Yuventa, 717 р. [in Russian].
