ПРОЕКТУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО ПРОФЕСІЙНЕ МАЙБУТНЄ У ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ – УЧАСНИКІВ АНТИТЕРОРИСТИЧНОЇ ОПЕРАЦІЇ ЗАСОБАМИ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ
Ключові слова:
антитерористична операція, особистісні властивості військовослужбовця, професійна мотивація, психологічний тренінг, професійне становлення, особистісно-професійний розвиток, професійне самовизначенняАнотація
Статтю присвячено вивченню проектування уявлень про професійне майбутнє у військовослужбовців – учасників антитерористичної операції засобами психологічного супроводу як компонента, пов’язаного з визначенням офіцерами свого місця в житті, набуттям певної стійкої системи цінностей, що характеризує ставлення офіцерів до навколишнього світу та виконує функцію регуляторів поведінки і проявляється в діяльності. Визначено, що в професійній діяльності офіцерів – учасників антитерористичної операції – психологічний – значущий фактор підвищення їх мотиваційного потенціалу. Уявлення про професійне майбутнє в офіцерів доцільно проектувати за допомогою мотиваційного тренінгу. Програма тренінгу, спираючись на загальну теорію тренінгу, у своїй структурі містить теоретичну й практичну частини та послідовно розв’язує такі завдання: 1) формування в офіцерів теоретичного складника про роль особистісних очікувань у професійній діяльності; 2) виявлення рівня розвитку змістових компонентів професійної мотивації офіцерів; 3) формування й розвиток спонукального складника в поведінці офіцерів. Виконання відповідного завдання передбачало проведення групової дискусії з вирішення професійних проблемних ситуацій; 4) проектування способів взаємодії учасників тренінгу, їх ролей та окреслення умов, що сприяють розвитку професіоналізму в офіцерів. Аналіз результатів проведення експерименту підтверджує ефективність тренінгу. Оцінювання емпіричних показників професійної мотивації експериментальної та контрольної груп указує на статистично значущі відмінності за більшістю показників. Такі результати засвідчили, що мотиваційний тренінг – дієвий засіб розвитку в досліджуваних осіб прагнення до індивідуального та професійного зростання, розробки перспективних цілей професійної діяльності, вироблення адекватної професійної самооцінки тощо.
Посилання
Levchenko T. I. Motyvatsiia sub’iekta v riznykh vydakh diialnosti : Monohrafiia [Motivation of subject in various activities : monograph] / Tetiana Levchenko. – Vinnytsia : Nova kn., 2011. – 448 р.
2. Ковальчук О. П. Психологічні аспекти формування аксіологічної основи професійної діяльності офіцерів–авіаторів у сучасних умовах / О. П. Ко¬вальчук // Наук. вісн. Миколаїв. держ. ун-ту ім. В. О. Сухомлинського : зб. наук. пр. Сер. : Психологічні науки / за наук. ред. С. Д. Максименка, Н. О. Євдокимової. – Миколаїв : МНУ ім. В. О. Сухомлинського, 2014. – Вип. № 2. 12(103). – С.100–106.
Kovalchuk O. P. Psykholohichni aspekty formuvannia aksiolohichnoi osnovy profesiinoi diialnosti ofitseriv–aviatoriv u suchasnykh umovakh. [Psychological aspects of the axiological basis formation of professional activity of officers-airmen in modern conditions] / O. P. Kovalchuk // Naukovyi visnyk Mykolaivskoho derzhavnoho universytetu imeni V. O. Sukhomlynskoho : zbirnyk naukovykh prats. Ser. «Psykholohichni nauky» / za nauk. red. S. D. Maksymenka, N. O. Yevdo¬kymovoi. – Mykolaiv : MNU im. V. O. Sukhomlynskoho, 2014. – Vyp. № 2. 12(103). – Р. 100–106.
3. Лефтеров В. О. Особистісно-професійний розвиток фахівців екстремальних видів діяльності засобами психологічного тренінгу / В. О. Лефтеров // Психологія і суспільство. – 2012. – № 2. – С. 91–107.
Lefterov V. O. Osobystisno-profesiinyi rozvytok fakhivtsiv ekstremalnykh vydiv diialnosti zasobamy psykholohichnoho treninhu [Personality and professional development of specialists of extreme activities by means of psychological training] / V. O. Lefterov // Psykholohiia i suspilstvo. – 2012. – № 2. – Р. 91–107.
4. Мороз Л. І. Професійно-психологічний тренінг у становленні особистості фахівця (на прикладі працівників ОВС) : монографія / Л. І. Мороз. – Івано-Франківськ : ЗАТ «Наддвірнянська друкарня», 2007. – 312 с.
Moroz L. I. Profesiino-psykholohichnyi treninh u stanovlenni osobystosti fakhivtsia (na prykladi pratsivnykiv OVS): Monohrafiia [Professional and psychological training in formation of professional identity : monographija] / L. I. Moroz. – Ivano-Frankivsk : ZAT «Naddvirnianska drukarnia», 2007. – 312 р.
5. Занюк С. С. Психология мотивации: теория и практика мотивирования. Мотивационный тренинг / С. С. Занюк. – Киев : Эльга ; Ника-Центр, 2001. – 351с.
Zaniuk S. S. Psykholohyia motyvatsyy: teoryia y praktyka motyvyrovanyia. Motyvatsyonnыi trenynh [Motivation of psychology: theory and practice of encouragement. Motivational training] / S. S. Zaniuk. – Kyev : Еlha ; Nyka-Tsentr, 2001. – 351р.
6. Климчук В. О. Тренінг внутрішньої мотивації: результати апробації та структура / В. О. Климчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 10. – С. 52–59.
Klymchuk V. O. Treninh vnutrishnoi motyvatsii: rezultaty aprobatsii ta struktura [Training of intrinsic motivation: the results of testing and structure] / V. O. Klymchuk // Praktychna psykholohiia ta sotsialna robota. – 2006. – № 10. – Р. 52–59.
7. Макшанов С. И. Психология тренинга: Теория. Методология. Практика : монография / С. И. Макшанов. – СПб. : Образование, 1997. – 238 с.
Makshanov S. Y. Psykholohyia trenynha: Teoryia. Metodolohyia. Praktyka : mo¬nohrafyia [Psychology of training: Theory. Methodology. Practice: monograph] / S. Y. Makshanov. – SPb. : Obrazovanye, 1997. – 238 р.
8. Осьодло В. І. Методика діагностики професійної мотивації / В. І. Осьодло // Вісн. Нац. акад. оборони України : зб. наук. пр. – 2007. – № 2 (4). – С. 142–151.
Osodlo V. I. Metodyka diahnostyky profesiinoi motyvatsii [Testing method of professional motivation] / V. I. Osodlo // Visnyk Natsionalnoi akademii oborony Ukrainy : zb. nauk. prats. – 2007. – № 2 (4). – Р.142–151.
9. Csikzentmihalyi M. Emergent motivation and evolution of the self // Advance in motivation and achievement / M. Csikzentmihalyi. – JAI Pressins, 1985. – 352 p.
