СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ В АМЕРИКАНСЬКІЙ ПСИХОЛОГІЇ СПОРТУ І ФІЗИЧНИХ ВПРАВ
DOI:
https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-39-sheКлючові слова:
психологія продуктивності, професійна ідентичність, організаційна культура, професійні стандарти, сертифікація компетентностей.Анотація
Мета. У статті здійснено теоретичний аналіз організаційних і концептуальних змін які спостерігаються в сучасній психології спорту та фізичних вправ в США.
Методи. Для реалізації мети дослідження нами використовувався аналіз публікацій в профільних наукових журналах, а також вивчення офіційних документів та інформаційних матеріалів професійних об’єднань спортивних психологів.
Результати. Розвиток психології спорту в США демонструє більш швидкий поступальний рух починаючи з 90-х років. Спостерігається якісне зростання в галузі практик прикладної психології спорту. Відмічається затребуваність напрацювань психологів – практиків в сфері психології продуктивності. Проте в процесі розвитку виявились організаційні і методологічні проблеми розширення сфери прикладного застосування набутого досвіду, інтеграції з організаційними культурами спортивних організацій, професійної ідентифікації, навчання і сертифікації компетентностей. Провідні фахівці психології спорту рекомендують здійснювати більш послідовні кроки в напрямі визначення дисципліни, як підгалузі психології продуктивності, визначитись з місцем і функціями спортивних психологів в організаційній культурі спортивних організацій, формувати професійну ідентичність спортивних психологів, проводити розмежування на рівні професійних послуг і компетентностей з психологією фізичних вправ, продовжувати діяльність по вдосконаленню професійних етичних і кваліфікаційних стандартів відповідно до вимог часу.
Висновки Проведене дослідження показало, що увагу експертів в найбільшій мірі привертають проблеми трансформації поля діяльності спортивних психологів, вивчення і поширення передових практик, місця спортивних психологів в організаційній культурі спортивних організацій, професійної ідентифікації спортивних психологів, навчальних програм по актуальними професійними компетентностями, вдосконалення нормативної бази сертифікації фахівців.
Посилання
Aoyagi, M. W., Portenga, S. T., Poczwardowski, A., Cohen, A. B., & Statler, T. A. (2012). Reflections and directions: The profession of sport psychology past, present, and future. Professional Psychology: Research and Practice, 43, 32-38. https://doi.org/10.10-37/a0025676
Arnold, R., & Sarkar, M. (2015). Preparing athletes and teams for the Olympic Games: Experiences and lessons learned from the world's best sport psychologists. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 13(1), 4-20.
Collins, D., & Cruickshank, A. (2015). The P7 approach to the Olympic challenge: Sharing a practical framework for mission preparation and execution. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 13, 21-28.
Fletcher, D., & Wagstaff, C. R. (2009). Organizational psychology in elite sport: Its emergence, application and future. Psychology of Sport and Exercise, 10, 427-434.
Foster, S. (2002). Enhancing peak potential in managers and leaders: Integrating knowledge and findings from sport psychology. In R. L. Lowman (Ed.), The California School of Organizational Studies handbook of organizational consulting psychology: A comprehensive guide to theory, skills and techniques (pp. 212–231). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Gardner, F. L., (2016). Overcoming resistance from clients and stakeholders. In Schinke, R.J. & D. Hackfort (Eds.). Psychology in professional sports and the performing arts: challenges and strategies (pp. 38-50). London: Routledge.
Goffena, J. D., Scheadler, T. R., & McCarver, Z. (2021). Contemporary Hot Topics in Applied Sport Psychology: Past, Present, and Future. Journal for Advancing Sport Psychology in Research, 1(2), 7-22.
Gould, D. (2002). Sport psychology in the new millennium: The psychology of athletic excellence and beyond. Journal of Applied Sport Psychology, 14, 137-139.
Gould, D., & Pick, S. (1995). Sport psychology: The Griffith era, 1920–1940. The Sport Psychologist, 9(4), 391-405.
Hays, K. F. (2002). The enhancement of performance excellence among performing artists. Journal of Applied Sport Psychology, 14, 299-312
Henriksen, K. (2015). Sport psychology at the Olympics: The case of a Danish sailing crew in a head wind. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 13, 43-55.
Ievleva, L., & Terry, P. C. (2008). Applying sport psychology to business. International Coaching Psychology Review, 3, 8–18.
McDougall. M., Nesti. M., Richardson. D., & Littlewood. M. (2017). Emphasising the culture in culture change: Examining current perspectives of culture and offering some alternative ones. Sport and Exercise Psychology Review, 13(1), 47-59.
McGannon, K. R., Smith, B., Kendellen, K., & Gonsalves, C. A. (2021). Qualitative research in six sport and exercise psychology journals between 2010 and 2017: An updated and expanded review of trends and interpretations. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 19(3), 359-379.
Nesti, M. S. (2016). Working in professional football. In Schinke, R. J. & D. Hackfort (Eds.), Psychology in professional sports and the performing arts: challenges and strategies (pp. 192-204). London: Routledge.
Pecen, E., Collins, D., & MacNamara, Á. (2016). Music of the night: Performance practitioner enhancement work in music. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 5, 377-395. https://doi.org/10.1037/spy0000067
Portenga, S. T., Aoyagi, M. W., & Cohen, A. B. (2017). Helping to build a profession: A working definition of sport and performance psychology. Journal of Sport Psychology in Action, 8(1), 47-59. http://doi.org/ggc455
Quartiroli, A., Wagstaff, C. R., Hunter, H., & Martin, D. R. (2022). The identity of the sport psychology profession: A multinational perspective. Psychology of Sport and Exercise, 102140.
Ryba, T. V., Wiltshire, G., North, J., & Ronkainen, N. J. (2022). Developing mixed methods research in sport and exercise psychology: Potential contributions of a critical realist perspective. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 20(1), 147-167
Schinke, R. J., & Hackfort, D. (Eds.), (2016). Psychology in professional sports and the performing arts: Challenges and strategies. London: Routledge.
Silva, J. M. (2001). Current trends and future directions in sport psychology. In R. N. Singer, H. A. Hausenblas & C. M. Janelle (Eds.), Handbook of Sport Psychology (2nd ed., pp. 823-832). New York: Wiley.
Silva, J. M. (2001). Current trends and future directions in sport psychology. In R. N. Singer, H. A. Hausenblas & C. M. Janelle (Eds.), Handbook of Sport Psychology (2nd ed., pp. 823-832). New York: Wiley.
Silva, J. M., Conroy, D. E., & Zizzi, S. J. (1999). Critical issues confronting the advancement of applied sport psychology. Journal of Applied Sport Psychology, 11, 298-320. https://doi.org/10.1080/10413209908404206
Sly, D., Mellalieu, S. D., & Wagstaff, C. R. D. (2020). “It’s psychology Jim, but not as we know it!”: The changing face of applied sport psychology. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 9(1), 87–101. https://doi.org/10.1037/spy0000163
Wagstaff, C. R. D. (Ed.). (2017). The organizational psychology of sport: Key issues and practical applications. Abingdon: Routledge.
Wagstaff, C. R. D., & Larner, R. J. (2015). Organisational psychology in sport: Recent developments and a research agenda. In S. D. Mellalieu & S. Hanton (Eds.), Contemporary advances in sport psychology: A review (pp. 91–119). Routledge/Taylor & Francis Group.
Wagstaff, C. R., & Quartiroli, A. (2020). Psychology and psychologists in search of an identity: What and who are we, and why does it matter?. Journal of Sport Psychology in Action, 11(4), 254-265.
Ward, P., Farrow, D., Harris, K. R., Williams, A. M., Eccles, D. W., & Ericsson, K. A. (2008). Training perceptual-cognitive skills: Can sport psychology research inform military decision training? Military Psychology, 20, 71-102. https://doi.org/10.1080/08995600701804814
Weinberg, R., & McDermott, M. (2002). A comparative analysis of sport and business organizations: Factors perceived critical for organizational success. Journal of Applied Sport Psychology, 14, 282-298. https://doi.org/10.1080/10413200290103563
Winter, S., & Collins, D. (2016). Applied sport psychology: A profession? The Sport Psychologist, 30(1), 89-96. http://doi.org/d3dz
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 Шевчук О., Власюк Д.
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
