АРГУМЕНТАЦІЯ ЯК ВИРАЖЕННЯ КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВИХ СТИЛІВ ОСОБИСТОСТІ

Larysa Zasyekina; Yulia Tsos

doi:10.29038/2227-1376-2016-27-31-44

Автор(и)

Larysa Zasyekina Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
Yulia Tsos Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

DOI:

https://doi.org/10.29038/2227-1376-2016-27-31-44

Анотація

У статті представлено результати теоретичного аналізу аргументації як виду дискурсу, що відображає індивідуальні комунікативно-мовленнєві стилі. Аргументація тлумачиться як когнітивно-комунікативний процес, який представлений когнітивними механізмами прийняття рішення щодо висловлення власної позиції та комунікативними способами донести це рішення до адресата. Ґрунтовно описано прямий/непрямий, стислий/розгорнутий стилі та наведено психолінгвістичні маркери їх прояву. Для прямого стилю характерні індивідуалізм, низький рівень включення в контекст, утвердження власних потреб та інтересів, для непрямого стилю − колективізм, високий рівень спрямованості на співрозмовника, утвердження спільних потреб та інтересів. Психолінгвістичними маркерами прямого/непрямого стилю є займенники «я/ми», вставні слова високого/низького ступеня вірогідності «напевно», «безсумнівно», «абсолютно», «точно», «безумовно», «безперечно/мабуть», «можливо», «ймовірно». Розгорнутий/стислий стилі характеризуються використанням розгорнутого експресивного/стислого мовлення зі стилістичними прийомами / або мовлення з недомовленостями, паузами й замовчуванням. Висвітлено процедуру психолінгвістичного аналізу аргументації відповідно до таких критеріїв: кульмінаційність/некульмінаційність тексту, наявність горизонтальної/вертикальної макроструктури, ланцюговості та комплексності мікроструктури аргументації. Макроструктура виражає глобальну організацію тексту-аргументації, зокрема дедуктивний чи індуктивний хід міркувань мовця. Мікроструктура являє собою специфічну організацію конкретного тексту аргументації, співвідношення однієї частини аргументації з іншими. Відповідно до наведених критеріїв визначено види комунікативно-мовленнєвих стилів. Наведено результати оцінки та ступінь відповідності кодування висловлювань у різних експертів, а також окреслено способи подальшого вивчення міжособової взаємодії студентів на основі отриманих результатів.

Ключові слова: комунікативно-мовленнєві стилі, аргументація, кульмінаційність/некульмінаційність тексту, горизонтальна/вертикальна макроструктура, ланцюговість мікроструктури, комплексність мікроструктури.

Біографії авторів

Larysa Zasyekina, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри загальної та соціальної психології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
Yulia Tsos, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

аспірант Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки

Посилання

Belova A. D. Lingvisticheskiye Aspekty Argumentatsii [Linguistic Aspects of Argumetation] : monograph / A. D. Belova. – Kyiv : Logos, 2003. – 304 p.
Kryvonosov A. T. Systema antylogismov v nemetskom yazyke [System of antylogisms in German] / A. T. Kryvonosov // Logikolingvisticheskiye Problemy Teksta, Perevoda, Termilogii. – M. : [b. i.], 1993. – 112 p.
Gudykunst W. Culture and Interpersonal Communication / W. Gudykunst, S. Ting-Toomey, E. Chua. – Newbury Park, CA : Sage, 1988. – 278 р.
Kim M. S. The effect of culture and self-construal on predispositions toward verbal communication / M. S. Kim, K. S. Aune, J. E. Hunter // Human Communication Research. – 2001. – № 27. – P. 382−408.
Mizutani O. Japanese: The spoken language in Japanese life / O. Mizutani. – Tokyo : The Japan Times, 1981. – 127 p.
Okabe R. Cultural assumptions of east and west: Japan and the United States / R. Okabe // Intercultural Communication Theory: Current Perspectives / W. B. Gudykunst (ed.). – Beverly Hills : Sage, 1983. – P. 21−44.
Rampton B. Crossing: Language and ethnicity among adolescents / B. Rampton. – L. ; N. Y. : Longman, 1995. – 384 p.
Reinard J. C. Foundations of Argument: Effective Communication for Critical Thinking / J. C. Reinard. – Dubuque, IA : Wm. C. Brown Publishers, 1991. – 36 p.
Suzuki S. Gender-linked differences in informal argument: Analyzing arguments in an online newspaper / S. Suzuki // Women’s Studies in Communication. – 2006. – Vol. 29. – P. 193−219.
Tsos Yu. Sociao-psychological dimensions of communicative speech styles of students / Yu. Tsos // Psycholinguistic in a modern world-2015: Theses of the 10th International Scientific and Practical Conference / L. Kalmykova (ed.). – Pereyaslav-Khmelnytskyi : FOP Lukashevych O. M., 2015. – P. 128−129.
Zasiekina L. V. Language and culture impact on individual intelligence / L. V. Zasiekina // Challenging Tasks for Psycholinguistics in the New Century. – Katowice : University of Silesia, 2004. – P. 256−262.

Література

Белова А. Д. Лингвистические аспекты аргументации : монография / А. Д. Белова. – Киев : Логос, 2003. – 304 с.
Кривоносов А. Т. Система «антилогизмов» в немецком языке / А. Т. Кривоносов // Логиколингвистические проблемы текста, перевода, терминологии. – М. : [б. и.], 1993. – 112 с.
Gudykunst W. Culture and Interpersonal Communication / W. Gudykunst, S. Ting-Toomey, E. Chua. – Newbury Park, CA : Sage, 1988. – 278 р.
Kim M. S. The effect of culture and self-construal on predispositions toward verbal communication / M. S. Kim, K. S. Aune, J. E. Hunter // Human Communication Research. – 2001. – № 27. – P. 382−408.
Mizutani O. Japanese: The spoken language in Japanese life / O. Mizutani. – Tokyo : The Japan Times, 1981. – 127 p.
Okabe R. Cultural assumptions of east and west: Japan and the United States / R. Okabe // Intercultural Communication Theory: Current Perspectives / W. B. Gu¬dykunst (ed.). – Beverly Hills : Sage, 1983. – P. 21−44.
Rampton B. Crossing: Language and ethnicity among adolescents / B. Rampton. – L. ; N. Y. : Longman, 1995. – 384 p.
Reinard J. C. Foundations of Argument: Effective Communication for Critical Thinking / J. C. Reinard. – Dubuque, IA : Wm. C. Brown Publishers, 1991. – 36 p.
Suzuki S. Gender-linked differences in informal argument: Analyzing arguments in an online newspaper / S. Suzuki // Women’s Studies in Communication. – 2006. – Vol. 29. – P. 193−219.
Tsos Yu. Sociao-psychological dimensions of communicative speech styles of students / Yu. Tsos // Psycholinguistic in a modern world-2015: Theses of the 10th International Scientific and Practical Conference / L. Kalmykova (ed.). – Pereyaslav-Khmelnytskyi : FOP Lukashevych O. M., 2015. – P. 128−129.
Zasiekina L. V. Language and culture impact on individual intelligence / L. V. Zasiekina // Challenging Tasks for Psycholinguistics in the New Century. – Katowice : University of Silesia, 2004. – P. 256−262.