Tertichna, N.A. (2012) «Розвиток комунікативних навичок у дітей із синдромом Дауна в умовах інклюзивної освіти в дошкільних навчальних закладах», Психологічні перспективи, (20), с. 251–260. доступний у: https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/469 (дата звернення: 23 Жовтень 2025).