РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЗРІЛОСТІ ЯК ЧИННИКА ЗДОРОВ’Я ОСОБИСТОСТІ

Анотація

Результати теоретичного й емпіричного дослідження особливостей розвитку соціально-психологічної зрілості як чинника здоров’я особистості викладено в статті. Теоретично обґрунтовано й емпірично вивченню структури соціально-психологічної зрілості крізь призму розвитку здоров’я особистості. Уста­новлено взаємозв’язки між показниками соціально-психологічної зрілості та здоров’я особистості, а також запропоновано шляхи вдосконалення со­ціально-психологічної зрілості через розвиток інформаційної позиції студентів для зміцнення здоров’я. Саме соціально-психологічна зрілість – показник високого рівня розвитку юнаків, що надзвичайно важливо для кожної здорової осо­бис­тості та й для соціуму загалом. Оскільки передумови набуття соціально-пси­хологічної зрілості закладено вже в дитинстві, то рівень цієї зрілості може бути теж різним, залежно від віку, статі, сім’ї, від рівня самоідентифікації та со­ціалі­зації, а також розуміння юнаком своєї ролі в суспільстві. Розвиток соціально-психологічної зрілості психологічно зумовлений етапом розвитку здорової людини, характерними рисами якого є рівні розвитку її самостійності та самодостатності. На цьому етапі особистість усвідомлює власні суспільні, громадянські, економічні обов’язки та права, а також групові норми пове­дінки, а також використовує критичне ставлення до ситуації в конкретному со­ціумі, ураховуючи при цьому свою роль у ньому, атмосферу, вимоги та очіку­вання від кожного члена, застосовуючи всю інформацію про певну групу людей, спираючися на свій власний досвід, переконання, пріоритети та цілі.