Провальна , Н. (2022) «ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ФАХІВЦІВ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ДО РОБОТИ З ДІТЬМИ З РОЗЛАДОМ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ (РАС)», Психологічні перспективи, (40), с. 149–166. doi:10.29038/2227-1376-2022-40-pro.