[1]
Провальна , Н. 2022. ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ФАХІВЦІВ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ДО РОБОТИ З ДІТЬМИ З РОЗЛАДОМ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ (РАС). Психологічні перспективи. 40 (Груд 2022), 149–166. DOI:https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-40-pro.