[1]
Коць, М. et al. 2021. ГЕНДЕРНІ ВІДМІННОСТІ ПОВЕДІНКОВОГО КОМПОНЕНТУ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Психологічні перспективи. 37 (Чер 2021), 96–110. DOI:https://doi.org/10.29038/2227-1376-2021-37-96-110.