[1]
Golovin, M.B. 2011. Дослідження процесів навчання на основі аналізу моментів статистичних розподілів швидкостей навчальних дій (на матеріалах вивчення інформатики). Психологічні перспективи. 18 (Квіт 2011), 72–82.