Становлення професійної ідентичності майбутніх педагогів як психолого-педагогічна проблема

Автор(и)

  • Galina Mikolaivna Lyaluk Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка image/svg+xml

Ключові слова:

професійна ідентичність педагога професійна рефлексія готовність до професійної діяльності самопізнання

Анотація

У статті розглянуто теоретико-методологічні проблеми вивчення ідентичності, подано огляд наявних поглядів на проблему становлення професійної ідентичності майбутнього педагога. Професійну ідентичність характеризують приєднання та накладання образу професії на особливості конкретної особистості.

Завантаження

Опубліковано

2012-04-02

Номер

№ 20 (2012)

Розділ

Статті

Ліцензія

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Як цитувати

Lyaluk, G. M. (2012). Становлення професійної ідентичності майбутніх педагогів як психолого-педагогічна проблема. Психологічні перспективи, 20, 145-152. https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/458