Теоретико-методологічні основи дослідження взаємо¬зв’язку психічного, психологічного та соціального здоров’я

Автор(и)

  • Larysa Baykova Ryazan State University named after S.O. Yesenin , , Рязанський державний університет імені С. О. Єсеніна

Ключові слова:

психологія здоров’я, метасистемний підхід, соціальна спрямованість, соціальна активність, самоактуалізація

Анотація

Стаття стисло відображає авторську концепцію, побудовану на ідеях метасистемного підходу, а також ідей А. В. Петровського та В. А. Петровського про трирівневу теорію особистості, що дає змогу не лише виявити взаємозв’язки психічного, психо­логічного та соціального здоров’я особистості, а й теоретично обґрунтувати критерії та показники соціального здоров’я, що дає підстави для відбору мето­дик психодіагностики соціального здоров’я різних вікових груп, дітей та молоді.

Біографія автора

  • автор Larysa Baykova, афіліація Ryazan State University named after S.O. Yesenin, , Рязанський державний університет імені С. О. Єсеніна

    доктор педагогічних наук, професор, директор інституту психології, педагогіки і соціальної роботи Рязанського державного університету імені С. О. Єсеніна

Завантаження

Опубліковано

2013-03-05

Номер

Розділ

Статті

Як цитувати

Baykova, L. (2013). Теоретико-методологічні основи дослідження взаємо¬зв’язку психічного, психологічного та соціального здоров’я. Психологічні перспективи, 22, 12-19. https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/262