ГОТОВНІСТЬ ОСІБ, ЯКІ ВІДБУВАЮТЬ ПОКАРАННЯ З ВИПРОБУВАННЯМ, ДОПОМАГАТИ ІНШИМ

Анотація

У статті розкрито необхідність психологічної роботи з формування склад­ників просоціальних взаємин в осіб, які перебувають під опікою новостворе­ного органу пробації, яке має йти паралельно з їхнім залученням до волонтер­ських проектів. Розглянуто рівень готовності до альтруїзму в осіб, що відбува­ють покарання з випробуванням, як завершального етапу психологічної про­грами їхньої підтримки. Обґрунтовано застосування психодіагностичної мето­дики «Альтруїзм – Нональтруїзм» (Я. Слівак). Вибір методики зумовлений її адаптацією до українських соціокультурних реалій, високою валідністю та надійністю, що дає змогу з’ясувати рівень альтруїзму – нональтруїзму. Резуль­тати психодіагностичної методики, їхня статистично-математична обробка засвідчили результативність попередньої психокорекційної роботи. Виявлено середній рівень готовності до альтруїзму досліджуваних та тенденцію до його підвищення. З’ясовано статеві відмінності характеру просоціальних взаємин в осіб, що відбувають покарання з випробуванням. У чоловіків показник готов­ності до предметно-діяльнісної допомоги вищий, ніж у жінок. Натомість у жінок етико-правовий та емпатичний характер просоціальних взаємин більш виражений, ніж предметно-діяльнісний. Ці статеві відмінності сформованості альтруїзму зумовлюють специфіку подальшої психокорекційної роботи. Окрес­лено перспективний метод подальшого формування просоціальних взаємин у засуджених осіб. Цим методом є діалогічний аналіз (спільно з психологом) поведінкових шаблонів, які містяться в сімнадцяти завданнях (проблемних ситуаціях) методики «Альтруїзм–Нональтруїзм». Досвід психокорекційної робо­ти з особами, що відбувають покарання з випробуванням, дає змогу доповнити метод діалогічного аналізу методом реінтерпретації проблемних ситуацій у процесі групового заняття з особами, які проходять психологічну програму під­тримки засуджених.

Ключові слова: альтруїзм, формування, просоціальні взаємини, психоко­рекційна робота.